| Summary: | El propósito de este estudio es adaptar y hacer un estudio piloto de una intervención de Terapia Cognitivo-Conductual
(TCC) grupal que ha sido efectivo en tratar la depresión en adolescentes puertorriqueños/as, para tratar los sintomatología
depresiva y mejorar el control glucémico en adolescentes con diabetes. Once adolescentes entre las edades de 13 y 16
participaron en 12 sesiones de la intervención. Indicadores de los efectos de la intervención (sintomatología depresiva y
ansiosa, auto-estima, desesperanza, auto-eficacia y auto-cuido en diabetes, control glucémico), fueron evaluados pre y
post terapia usando instrumentos de auto-reporte y una medida de hemoglobina glicosilada. Los síntomas de depresión,
el auto-concepto y la auto-eficacia mejoraron significativamente luego de la intervención, y se observaron reducciones
en los síntomas de ansiedad y la desesperanza. No se observaron cambios significativos en el control glucémico ni
conductas de auto-cuido. Estos hallazgos sugieren que la TCC grupal es una intervención viable para adolescentes con
diabetes y sintomatología depresiva. Sin embargo, se necesita más investigación para desarrollar intervenciones que
aumenten el auto-cuido y el control glucémico.
|
|---|
