CAMBIAR LA IMAGEN DE LA ESCUELA Una lectura institucional De una escuela suburbana, a partir de las representaciones Y las prácticas de los docentes

• Main Author: Analía Alejandra Sofía Umpierrez
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Nacional de La Plata 2011-04-01
• Series: Question
• Subjects: capacitación; representaciones docentes; imagen institucional
• Online Access: https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1098
• ISSN: 1669-6581

Las escuelas que reciben alumnos de sectores sociales marginalizados de la sociedad presentan, en sucesivos y diversos escenarios, una pretensión y una demanda similar: cambiar la imagen de la escuela. Desde un caso particular, se aspira a poder capturar la singularidad de la demanda que le hace una escuela a la Universidad, en esta búsqueda de transformación. En este trabajo se ponen en tensión las representaciones que los docentes tienen de sus alumnos y de ellos mismos, sus prácticas docentes y los procesos de capacitación que se diseñan buscando acompañar el cambio. Se espera identificar en este proceso el espacio que la escuela asume en la construcción de subjetividades y ciudadanía.