La Formación Profesional ante los derechos humanos: cualificaciones asociadas a la Educación Social en España y Alemania
La formación para el trabajo juega en la promoción de los derechos humanos y laborales un papel protagonista, debido a su condición habilitadora para el ejercicio profesional. Sin embargo, ha sido despojada, en ocasiones de manera intencionada, de esta dimensión humanista, escapando a dicho objetivo...
Main Authors: | Miguel Ángel Rodríguez Fernández, Laura Rego-Agraso, Maike Masemann |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2017-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27452662005 |
Similar Items
-
Los centros de formación profesional y su vinculación con el entorno: la perspectiva de alumnado y profesorado
by: Laura Rego Agraso
Published: (2018-07-01) -
La participación en la planificación territorial de la formación profesional del sistema educativo: la percepción de los agentes sociales
by: Laura Rego-Agraso, et al.
Published: (2017-06-01) -
Programas de Cualificación Profesional Inicial en la Región de Murcia: ¿Distribución equitativa?
by: María Ángeles Moreno Yus, et al.
Published: (2013-01-01) -
La situación de la mujer como alumna de formación profesional inicial y como profesional en el mercado laboral
by: Antonio Rial Sánchez, et al.
Published: (2011-01-01) -
Los Programas de Cualificación Profesional Inicial y la atención a la diversidad en Castilla-La Mancha
by: Ascensión PALOMARES RUIZ, et al.
Published: (2014-03-01)