Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi

Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi

Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarida aqliy faoliyatni shakllantirishning shakllari, metodlari, vositalarini belgilash va pedagogik shart-sharoitlarni aniqlash yuzasidan fikr yuritish. An’anaviy metodlardan noan’anaviy metodlarning farqi va ijobiy hislatlari to’g’risida misollar keltirildi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Manzura Saparboyevna Ernazarova, Malika Erkinovna Ismoilova
Format: Article
Language:English
Published: Open Science LLC 2021-06-01
Series:Science and Education
Subjects:
maqsad
o’qituvchi
o’quvchi
ta’lim
zamonaviy vositalar
an’anaviy va noan’anaviy metodlar
pedagogik texnologiya
Online Access:https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1589
id doaj-d95494bb0811488fb5e1e18bd41d3510
record_format Article
spelling doaj-d95494bb0811488fb5e1e18bd41d35102021-06-30T16:54:43ZengOpen Science LLCScience and Education2181-08422021-06-01264774831589Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasiManzura Saparboyevna Ernazarova0Malika Erkinovna Ismoilova1Navoiy davlat pedagogika institutiNavoiy davlat pedagogika institutiUshbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarida aqliy faoliyatni shakllantirishning shakllari, metodlari, vositalarini belgilash va pedagogik shart-sharoitlarni aniqlash yuzasidan fikr yuritish. An’anaviy metodlardan noan’anaviy metodlarning farqi va ijobiy hislatlari to’g’risida misollar keltirildihttps://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1589maqsado’qituvchio’quvchita’limzamonaviy vositalaran’anaviy va noan’anaviy metodlarpedagogik texnologiya
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Manzura Saparboyevna Ernazarova
Malika Erkinovna Ismoilova
spellingShingle Manzura Saparboyevna Ernazarova
Malika Erkinovna Ismoilova
Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
Science and Education
maqsad
o’qituvchi
o’quvchi
ta’lim
zamonaviy vositalar
an’anaviy va noan’anaviy metodlar
pedagogik texnologiya
author_facet Manzura Saparboyevna Ernazarova
Malika Erkinovna Ismoilova
author_sort Manzura Saparboyevna Ernazarova
title Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
title_short Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
title_full Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
title_fullStr Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
title_full_unstemmed Boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
title_sort boshlang’ich sinf o’quvchilarini aqliy faoliyat usullariga o’rgatish texnologiyasi
publisher Open Science LLC
series Science and Education
issn 2181-0842
publishDate 2021-06-01
description Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarida aqliy faoliyatni shakllantirishning shakllari, metodlari, vositalarini belgilash va pedagogik shart-sharoitlarni aniqlash yuzasidan fikr yuritish. An’anaviy metodlardan noan’anaviy metodlarning farqi va ijobiy hislatlari to’g’risida misollar keltirildi
topic maqsad
o’qituvchi
o’quvchi
ta’lim
zamonaviy vositalar
an’anaviy va noan’anaviy metodlar
pedagogik texnologiya
url https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1589
work_keys_str_mv AT manzurasaparboyevnaernazarova boshlangichsinfoquvchilariniaqliyfaoliyatusullarigaorgatishtexnologiyasi
AT malikaerkinovnaismoilova boshlangichsinfoquvchilariniaqliyfaoliyatusullarigaorgatishtexnologiyasi
_version_ 1721352845520797696

Similar Items