Diseño social: enfoques y proyectos de diseño industrial en la Universidad autónoma de Colombia.

Desde los orígenes del diseño como profesión, se han expresado visiones en torno a su papel en la resolución de problemas de las personas y la sociedad. Se planteó como objetivo identificar las herramientas dinámicas y formas de pensamiento que configuran la apropiación del enfoque social en dicho p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Bastidas Pérez, Helen Rocío Martínez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Cesmag 2016-12-01
Series:Revista Investigium IRE
Subjects:
Online Access:https://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/167/pdf_3
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spelling doaj-d953cd38583e43eda55de34243976ce52020-11-25T01:32:36ZspaUniversidad CesmagRevista Investigium IRE2216-14732216-14732016-12-0172486410.15658/CESMAG16.05070205Diseño social: enfoques y proyectos de diseño industrial en la Universidad autónoma de Colombia.Adriana Bastidas Pérez0Helen Rocío Martínez1Universidad Autónoma de ColombiaUniversidad Santiago de Cali - Centro de Estudios e Investigaciones en Derecho -CEIDEDesde los orígenes del diseño como profesión, se han expresado visiones en torno a su papel en la resolución de problemas de las personas y la sociedad. Se planteó como objetivo identificar las herramientas dinámicas y formas de pensamiento que configuran la apropiación del enfoque social en dicho programa. Para esto se realizó una revisión de referentes bibliográficos, prácticas y proyectos, organizaciones promotoras y experiencias académicas. Se parte de la comprensión del concepto de diseño social desde miradas históricas, metodológicas y campos de acción en los que se manifiesta. Como parte del proceso de recolección de información, se estudiaron trabajos de grado, se realizaron entrevistas abiertas a docentes y egresados con la intención de fomentar, debatir y registrar conocimientos, opiniones o percepciones alrededor del papel del Diseño en iniciativas de impacto e innovación social. En el transcurso de la investigación se desarrolló un ejercicio académico-curricular que permitió identificar las competencias del diseño industrial al servicio de la innovación social y conocer la disposición, destrezas y falencias de los estudiantes para este tipo de prácticas. Con la investigación se demuestra el creciente interés de los docentes y estudiantes por este tipo de temas y la apertura de escenarios de práctica que permiten formar profesionales especializados en Diseño Social.https://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/167/pdf_3diseño industrialdiseño socialformación profesionalinnovación social
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