STAGES OF INTEGRATED TEACHING OF EDUCATIONAL AND FOREIGN LANGUAGE SPEECH ACTIVITY
The article differentiates the concepts of “subject” integration and “procedural” integration. The essential characteristics of procedural integration stages have been clarified in terms of philosophical definition of “integration”, didactic survey, psychology studies, and linguistic research. The p...
Main Author: | Rayisa Martynova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University
2016-12-01
|
Series: | Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka |
Subjects: | |
Online Access: | http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/92151 |
Similar Items
-
Система вправ для навчання майбутніх дизайнерів професійно орієнтованого англомовного монологу-презентації-доповіді
by: І. О. Корнєєва
Published: (2018-11-01) -
ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗВО
by: О.Д. ГОРБАНЬ, et al.
Published: (2020-01-01) -
PECULIARITIES OF METHODS OF TEACHING ENGLISH READING TO STUDENTS OF TECHNICAL SPECIALTIES ON INTEGRATION PRINCIPLES
by: Ірина Литвиненко
Published: (2014-12-01) -
ІНТЕГРАЦІЯ МЕТОДІВ І ЗАСОБІВ ІКТ У МЕТОДИКУ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
by: О.А. Кучерук
Published: (2017-04-01) -
INTEGRATED TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES AS A PEDAGOGICAL PROBLEM
by: Ірина Міркович
Published: (2014-12-01)