DO CONCEITO DE EDUCAÇÃO À EDUCAÇÃO NO NEOLIBERALISMO

Dans ce texte nous cherchons de parcourir les chemins de l'histoire de l¿éducation au Brésil, dès l'époque de la colonisation. Nous faisons dans le chapitre I une réflexion sur les concepts d'éducation, et après, dans le chapitre II, nous essayons de cerner les manoeuvres faites pour...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Magno Augusto Sampaio, Maria do Socorro dos Santos, Peri Mesquida
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2002-01-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118078012