Un Modelo de Cálculo de Costes para el Ámbito Universitario: el Uso del Tiempo como Unidad de Prestación en una Unidad Organizativa

• Main Authors: Mª Teresa Ortega Egea, Lázaro Rodríguez Ariza, Mª Victoria López Pérez
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Murcia 2007-06-01
• Series: Revista de Contabilidad: Spanish Accounting Review
• Subjects: Accounting cost model; time; cession unit; public University.
• Online Access: http://www.rc-sar.es/verPdf.php?articleId=165

La universidad pública, como cualquier entidad económica, necesita información para la toma de decisiones sobre los flujos de valores económicos que discurren en su ámbito interno. Este trabajo plantea, a partir del método del caso, un modelo de cálculo de costes basado en la importancia del personal en la realización de los procesos, y en concreto en la aplicación de su tiempo, adecuado para su aplicación a las actividades de servicios y, en particular, aplicable al ámbito universitario. La variable “tiempo” permite cuantificar en forma homogénea el conjunto de actividades desarrolladas y asignar los costes sobre la base de la existencia de una correlación positiva entre el tiempo que requiere la realización de una tarea y los recursos que se consumen en su ejecución. Se explora la factibilidad del modelo propuesto a través de su aplicación a un departamento concreto de la Universidad de Granada.The Public University, like any economic organization, needs for decision making economic information about internal value flows. By means of a case study, this paper experiments a model for cost calculation that is adapted to the characteristics of public universities, based on the importance of the personnel in the university processes; specifically, the employment of their time. According to this, the variable “time” allows quantifying homogeneously the group of university activities and, therefore, assigning the corresponding costs on the basis of a positive correlation between the time that requires the accomplishment of a task and the resources employed for that purspose. In order to explore the feasibility of the proposed model, we carried out a case study in one department of the University of Granada.