EvalCOMIX en Moodle: Un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación
El nuevo contexto educativo generado con la implantación del Espacio Europeo de Educa-ción Superior, sugiere nuevas estrategias de evaluación basadas en la evaluación de compe-tencias en las que el estudiante ha de jugar un papel activo participando en su propia eva-luación. Sin embargo, la platafor...
Main Authors: | Mª Soledad Ibarra Sáiz, Daniel Cabeza Sánchez, Álvaro R. León Rodríguez, Gregorio Rodríguez Gómez, Miguel A. Gómez Ruiz, Beatriz Gallego Noche, Victoria Quesada Serra, Jaione Cubero Ibáñez, Grupo de Investigación EVALfor |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2010-01-01
|
Series: | RED. Revista de Educación a Distancia |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54717043004 |
Similar Items
-
DiagWeb: Una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en Educación Superior mediante una WebQuest alojada en Moodle
by: Miguel Ángel Gómez Ruiz, et al.
Published: (2010-01-01) -
COMPETENCIAS BÁSICAS RELACIONADAS CON LA EVALUACIÓN. UN ESTUDIO SOBRE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
by: Gregorio Rodríguez Gómez, et al.
Published: (2018-01-01) -
The Development of Taiwan’s Independent Comics as Reflected in Taiwan Comix
by: Liu, Yi-Chi, et al.
Published: (2015) -
La alteridad en el primer comix feminista estadounidense
by: Elisa Seoane Dominguez
Published: (2016-12-01) -
Comix in the classroom: A resource guide for graphic novels and comic books
by: Guarino, Jeffrey Mark
Published: (1998)