A capacitação de enfermeiros para a assistência domiciliar: uma abordagem psicossocial La capacitación de los enfermeros para la asistencia domiciliaria: un abordaje psicosocial Preparing nurses to provide quality home care: a psychosocial approach

• Main Authors: Vilanice de Araújo Alves Püschel, Cilene Aparecida Costardi Ide
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal de São Paulo 2007-03-01
• Series: Acta Paulista de Enfermagem
• Subjects: Educación en enfermería; Capacitación de recursos humanos en salud; Atención domiciliaria de salud; Educação em enfermagem; Capacitação de recursos humanos em saúde; Assistência domiciliar; Education, nursing; Health human resource training; Home nursing
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002007000100016

Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência da realização de um curso de capacitação para a assistência domiciliar na abordagem psicossocial. O curso foi oferecido para sete profissionais com experiência na área. É apresentado o referencial teórico e a metodologia empregada no curso, assim como os resultados das três partes que constituíram o programa de capacitação: a do reconhecimento dos sujeitos e da mobilização afetiva; a da mobilização de conceitos e das representações das práticas profissionais; a da aplicabilidade do modelo psicossocial no domicílio.<br>Este trabajo tiene por objetivo relatar la experiencia de la realización de un curso de capacitación para la asistencia domiciliaria en el abordaje psicosocial. El curso fue ofrecido para siete profesionales con experiencia en el área. Se presenta el referencial teórico y la metodología empleada en el curso, así como los resultados de las tres partes que constituyeron el programa de capacitación: el reconocimiento de los sujetos y de la mobilización afectiva; la mobilización de conceptos y las representaciones de las prácticas profesionales; la aplicabilidad del modelo psicosocial en el domicilio.<br>The objective of this paper is to describe a psychosocial approach in the development and implementation of a course to prepare health care professionals to provide quality home care. This course was implemented among seven health care professionals working in home care. This paper discusses the conceptual framework and methodological underpinning for the development and implementation of the course. In addition, this paper discusses the following phases of implementation of the course: recognition of the subjects and affective mobilization, conceptualization and meaning of professional practice, and applicability of the psychosocial model in home care.