Construcción del autoconcepto en alumnos universitarios de ESP

Esta investigación tiene como objetivo generar no solo teoría sino una mejor comprensión de la relación entre la autoestima y el autoconcepto de los estudiantes en el curso Estudio de la enseñanza e investigación de la filosofía y ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Univers...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Norma Yolanda Díaz, Elba Liliana Quiroga, Carlos Rafael Buadas, Patricia Eliana Lobo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Costa Rica 2014-03-01
Series:Revista de Lenguas Modernas
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/13917
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description Esta investigación tiene como objetivo generar no solo teoría sino una mejor comprensión de la relación entre la autoestima y el autoconcepto de los estudiantes en el curso Estudio de la enseñanza e investigación de la filosofía y ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (Argentina) y su desarrollo académico para mejorar el aprendizaje de la lengua inglesa. El estudio se basa en el abordaje descriptivo-interpretativo de los múltiples factores involucrados en la formación de algún nivel de autoconcepto, para lo cual se utilizan narraciones biográficas y cuestionarios sobre el autoconcepto.
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