Evaluación de materiales escritos de autoaprendizaje para educación a distancia
El valor del material escrito de autoaprendizaje (MEDA) en la educación a distancia radica en su calidad pedagógica necesaria para lograr un aprendizaje significativo. Objetivo. Diseñar un modelo para evaluar la calidad pedagógica de los MEDAs, y un instrumento confiable y válido. Metodología. El es...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2003-12-01
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| Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1096 |