Economia, política e educação

• Main Authors: Viviane Klaus, Maria Alice Gouvêa Campesato
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Campinas 2019-07-01
• Series: ETD: Educação Temática Digital
• Subjects: educação; economia; política; democracia; aula.
• Online Access: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654689

A partir de uma breve contextualização do cenário político contemporâneo, que experimenta crescentes movimentos de cunho conservador, este ensaio teórico busca discutir a política em suas diferentes dimensões, indo além da razão de Estado e das funções de Governo em suas articulações com a Educação. Para tal, realiza uma contextualização histórica do par economia e política, apoiando-se principalmente no pensamento de Arendt, em duas de suas obras: “A condição humana” (2008) e “O que é política” (2007). O ensaio ainda aborda as relações entre economia, política e formas de governamento da população – chave importante de análise da sociedade contemporânea e dos desafios que se colocam ao campo educacional. Por fim, a partir do conceito de “menor”, de Deleuze e Guattari, reflete-se sobre a aula como possibilidade de abertura ao mundo, como um espaço democrático, político, de acolhimento às novas gerações e de produção de novas formas de existência.