Parâmentros Curriculares Nacional: concreto ou abstrato?

<DIV align=justify>Esse artigo apresenta de maneira sucinta, alguns pontos polêmicos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, com o objetivo de repensar o currículo através do dialogo e da reflexão da prática no cotidiano de cada escola no seu contexto. <p><DIV align=justify>This art...

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Bibliographic Details
Main Author: Célia Maria Boscolo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2000-01-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=327&layout=abstract
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