Manifestações e prevalência de bullyng entre alunos com altas habilidades/superdotação

Manifestações e prevalência de bullyng entre alunos com altas habilidades/superdotação

Este estudo teve como objetivo investigar o envolvimento de alunos com altas habilidades/superdotação com a prática de bullying, tendo como base os papéis assumidos por eles na condição de vítima, agressor e/ou testemunha. Participaram da pesquisa 118 alunos oriundos de escolas públicas (107) e esco...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marcília de Morais Dalosto, Eunice Maria Lima Soriano de Alencar
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2013-09-01
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Educação Especial
Bullying
Altas Habilidades
Escola
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382013000300005&lng=en&tlng=en

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