Aluno-autor: a aprendizagem da escrita literária nas séries iniciais do ensino fundamental Student-author: learning literary writing in the early grades of elementary school

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Pesquisa etnográfica sobre a escrita do texto literário realizada numa turma de 4º ano do ensino fundamental municipal de Curitiba. O estudo parte do conceito de aluno-autor, criado por Catherine Tauveron para sustentar o argumento de que a escola pode desenvolver nas crianças pequenas uma postura d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elisa Maria Dalla-Bona, Leilah Santiago Bufrem
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2013-03-01
Series:Educação em Revista
Subjects:
Escrita Literária
Letramento Literário
Ensino Fundamental
Literary Writing
Literary Literacy
Elementary School
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982013000100009

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