Aluno-autor: a aprendizagem da escrita literária nas séries iniciais do ensino fundamental Student-author: learning literary writing in the early grades of elementary school
Pesquisa etnográfica sobre a escrita do texto literário realizada numa turma de 4º ano do ensino fundamental municipal de Curitiba. O estudo parte do conceito de aluno-autor, criado por Catherine Tauveron para sustentar o argumento de que a escola pode desenvolver nas crianças pequenas uma postura d...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013-03-01
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Series: | Educação em Revista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982013000100009 |