Pedagogias do Cinema: História e Abordagens Educativas

Pedagogias do Cinema: História e Abordagens Educativas

Entendemos que o cinema é um discurso imbuído de pensamentos e questões ideológicas, ou seja, representa os interesses de pessoas e/ou grupos que o produzem. Torna-se importante para que possamos discutir de modo mais aprofundado o cinema e a educação, falarmos sobre a questão dos dispositivos cons...

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Bibliographic Details
Main Author: Raquel Pacheco
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2019-02-01
Series:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
Online Access:https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/2087
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spelling doaj-d8339c05b95044e0855324e798a9a88f2020-11-25T01:49:10ZspaUniversidade Tuiuti do ParanáCadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional1980-97002175-26132019-02-01143610.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N36.pp33-50Pedagogias do Cinema: História e Abordagens EducativasRaquel Pacheco0Universidade Autónoma de Lisboa Entendemos que o cinema é um discurso imbuído de pensamentos e questões ideológicas, ou seja, representa os interesses de pessoas e/ou grupos que o produzem. Torna-se importante para que possamos discutir de modo mais aprofundado o cinema e a educação, falarmos sobre a questão dos dispositivos construídos ideologicamente abordando a história do cinema e educação e algumas de suas pedagogias. Neste texto, é de nosso interesse perceber como é que o conhecimento sobre a linguagem, a estética e os ambientes do cinema podem favorecer a literacia fílmica e midiática que hoje passa por ambientes de convergência. https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/2087
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