Metoda indywidualnych przypadków jako technika dostrzegania problemów osób dorosłych

• Main Author: Małgorzata FRANC
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies 2020-03-01
• Series: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Subjects: metoda indywidualnych przypadków; studium przypadku; technika dostrzegania problemów; rodzina zastępcza; koordynator rodzinnej pieczy zastępczej
• Online Access: https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2020/1/14_1_2020.pdf

Metoda indywidualnych przypadków polega na analizie jednostkowych losów ludzkich uwikłanych w określone sytuacje wychowawcze lub na analizie konkretnych zjawisk natury wychowawczej poprzez pryzmat jednostkowych biografii ludzkich z nastawieniem na opracowanie diagnozy przypadku lub zjawiska w celu podjęcia działań terapeutycznych. Metoda indywidualnych przypadków obejmuje dwa podstawowe komponenty: 1) studium przypadku, związane z rozpoznaniem sytuacji wewnętrznej i zewnętrznej jednostki w kontekście problemu, które ma prowadzić do diagnozy społecznej i stać się podstawą opracowania planu pracy; 2) pracę z przypadkiem opartą na sformułowanym wspólnie z klientem (podopiecznym) planie pracy (pomocy), obejmującą działania o charakterze ratowniczym, kompensacyjnym lub terapeutycznym. Z myślą o podniesieniu efektywności pomocy rodzinom zastępczym w realizacji ich zadań wychowawczych wobec małoletnich oraz podniesieniu poziomu świadomości rodziców zastępczych w obszarze problemów z nimi samymi związanych metodę indywidualnego przypadku (etap: studium przypadku) wzbogacono techniką dostrzegania problemów T3/ZOOM.