РОЗВИТОК ДУАЛЬНОЇ ОСВІТИ НІМЕЧЧИНИ В ІСТОРИЧНОМУ КОНТЕКСТІ
Актуальність. зумовлена соціально-економічними вимогами до пошуку шляхів реформування професійної освіти в Україні, що потребують урахування досвіду Німеччини в сфері професійної підготовки конкурентоспроможних кадрів і запровадження на цьому підґрунті дуальної форми здобуття освіти. Мета: поляга...
Main Author: | Лариса Гончар |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of vocational education and training of NAES of Ukraine
2021-07-01
|
Series: | Професійна педагогіка |
Subjects: | |
Online Access: | https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/640 |
Similar Items
-
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ІВЕНТ-МЕНЕДЖЕРІВ У КОНТЕКСТІ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ЗДОБУТТЯ ОСВІТИ
by: Iryna Petrova
Published: (2019-06-01) -
ПРОБЛЕМА ПЕРІОДИЗАЦІЇ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
by: Myroslav Pahuta
Published: (2017-09-01) -
Система вищої медсестринської освіти в Австрії
by: Halyna Palasiuk
Published: (2014-10-01) -
ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ В УМОВАХ ДУАЛЬНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
by: Natalia Kulalaieva, et al.
Published: (2020-06-01) -
Особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах
by: Олена Станіславівна Волярська, et al.
Published: (2016-07-01)