As contribuições das tecnologias digitais para a internacionalização da Educação Superior em casa e a construção da cidadania global
The contributions of digital technologies to the internationalization of Higher Education at home and the construction of global citizenshipResumo O presente estudo objetivou analisar as contribuições das tecnologias digitais para a internacionalização da Educação Superior em casa e a construção da...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2020-05-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3404 |
| Summary: | The contributions of digital technologies to the internationalization of Higher Education at home and the construction of global citizenshipResumo
O presente estudo objetivou analisar as contribuições das tecnologias digitais para a internacionalização da Educação Superior em casa e a construção da cidadania global. Esta investigação se caracteriza como uma pesquisa qualitativa e, para a coleta de dados, utilizou-se um questionário online, sendo que a análise dos dados foi realizada por meio da análise textual discursiva. Com este estudo, foi possível constatar que as tecnologias digitais podem ser uma alternativa para favorecer a internacionalização da Educação Superior em casa, rompendo barreiras existentes entre as mais variadas instituições de Ensino Superior no mundo em que vivemos, possibilitando assim a construção de aprendizagens significativas por todos os estudantes.
Palavras-chave: Internacionalização da Educação Superior em casa; Tecnologias digitais; Cidadania global.
Abstract
The present study aimed to analyze the contributions of digital technologies to the internationalization of Higher Education at home and the construction of global citizenship. This research is characterized as a qualitative research and, for data collection, an online questionnaire was used, and data analysis was performed through discursive textual analysis. With this study, it was possible to verify that digital technologies can be an alternative to favor the internationalization of Higher Education at home, breaking the existing barriers between the most varied institutions of Higher Education in the world in which we live, thus enabling the construction of significant learning by all the students.
Keywords: Internationalization of Higher Education at home; Digital technologies; Global citizenship. |
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| ISSN: | 1981-9269 2237-0315 |