Німецький досвід реалізації освітніх реформ у вищій школі
Статтю присвячено проблемам практичної реалізації освітніх реформ у німецькій вищій школі після приєднання країни до Болонського процесу. Висвітлено зроблені у цьому напрямку кроки, узагальнено здійснені організаційні і змістовні перебудови, проаналізовано висловлені критичні міркування. Статья по...
Main Author: | Тетяна Зданюк |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
2013-11-01
|
Series: | Порівняльно-педагогічні студії |
Online Access: | http://pps.udpu.edu.ua/article/view/18805 |
Similar Items
-
Швейцарський досвід організації навчального процесу на засадах полікультурності у вищій школі
by: Тетяна Радченко
Published: (2015-06-01) -
ЗАСТОСУВАННЯ ПРИНЦИПІВ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
by: Світлана Заскалєта, et al.
Published: (2020-06-01) -
Докторська підготовка у вітчизняній вищій школі: досвід та перспективи європейського виміру
by: Svitlana Holovko
Published: (2017-11-01) -
Інфокомунікаційні технології у вищій школі
by: В.Я. Кархут, et al.
Published: (2017-06-01) -
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ ІСТОРИЗМУ НА ЗАНЯТТЯХ ЗІ СТИЛІСТИКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
by: Anzhelika S. Popovych
Published: (2017-12-01)