On Transcription and Other Aspects of the Craft of Qualitative Research
El artículo procura contribuir a salvar la brecha entre el discurso oral y sus versiones escritas. Examina las formas de llevar a cabo la grabación y transcripción, no sólo para prevenir distorsiones importantes, sino también para destacar el carácter inevitablemente interpretativo de toda transcrip...
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SAGE Publishing
2005-03-01
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Series: | International Journal of Qualitative Methods |
Online Access: | https://doi.org/10.1177/160940690500400104 |
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doaj-d7cf01259d55464fa77f06a653cc6e4e2020-11-25T03:17:36ZengSAGE PublishingInternational Journal of Qualitative Methods1609-40692005-03-01410.1177/16094069050040010410.1177_160940690500400104On Transcription and Other Aspects of the Craft of Qualitative ResearchLevy FaríasMaritza MonteroEl artículo procura contribuir a salvar la brecha entre el discurso oral y sus versiones escritas. Examina las formas de llevar a cabo la grabación y transcripción, no sólo para prevenir distorsiones importantes, sino también para destacar el carácter inevitablemente interpretativo de toda transcripción. Enfatiza especiamente los procedimientos artesanales por cuanto muchos estudiantes e investigadores en países no industrializados tienen poco acceso a la tecnología específica (tanto por razones económicas como de idioma), que aunque no elimina totalmente la intervención humana, ciertamente simplifica las tareas a ejecutar. Además describe una forma accesible de hacer tablas discursivas usando un conocido procesador de palabras y discute los grados y limitaciones de la edición o intervención del texto transcrito.https://doi.org/10.1177/160940690500400104 |
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El artículo procura contribuir a salvar la brecha entre el discurso oral y sus versiones escritas. Examina las formas de llevar a cabo la grabación y transcripción, no sólo para prevenir distorsiones importantes, sino también para destacar el carácter inevitablemente interpretativo de toda transcripción. Enfatiza especiamente los procedimientos artesanales por cuanto muchos estudiantes e investigadores en países no industrializados tienen poco acceso a la tecnología específica (tanto por razones económicas como de idioma), que aunque no elimina totalmente la intervención humana, ciertamente simplifica las tareas a ejecutar. Además describe una forma accesible de hacer tablas discursivas usando un conocido procesador de palabras y discute los grados y limitaciones de la edición o intervención del texto transcrito. |
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