Diagnóstico das necessidades de intervenção socioeducativa: um estudo de caso
Essa pesquisa, caracterizada como projeto de intervenção socioeducativa, foi desenvolvida na Comunidade Jardim Gabineto (CJG), localizada em Curitiba, PR, Brasil. O objetivo foi realizar um diagnóstico das necessidades de intervenção socioeducativa na CJG, empregando-se como caso o Ribeirão dos Müll...
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Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental
2013-06-01
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Series: | Revista Brasileira de Ciências Ambientais |
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doaj-d7c62ececf6242d689ad76751d7ed1f92021-08-02T07:11:08ZengAssociação Brasileira de Engenharia Sanitária e AmbientalRevista Brasileira de Ciências Ambientais1808-45242176-94782013-06-01281023287Diagnóstico das necessidades de intervenção socioeducativa: um estudo de casoGabriel Luis Brucinski PintoMario Sergio MichaliszynLeila Teresinha MaranhoEssa pesquisa, caracterizada como projeto de intervenção socioeducativa, foi desenvolvida na Comunidade Jardim Gabineto (CJG), localizada em Curitiba, PR, Brasil. O objetivo foi realizar um diagnóstico das necessidades de intervenção socioeducativa na CJG, empregando-se como caso o Ribeirão dos Müller, recurso hídrico presente na comunidade que vem sofrendo acentuada degradação ambiental. Para tanto, foi utilizado o método Análisis de las Necesidades de Intervención Sócioeducativa (ANISE), com o qual se caracterizou a comunidade, os recursos locais, os aspectos socioeconômicos e os impactos ambientais. Avaliou-se o grau de conhecimento e conscientização da população da comunidade em relação aos aspectos ambientais locais. A CJG sofre com os impactos que são gerados, tanto pela falta de conhecimento como pela pouca conscientização dos moradores em relação aos aspectos ambientais, principalmente locais. Além dos aspectos relacionados à mudança comportamental, para melhorar o atual estado de degradação do Ribeirão dos Müller, faz-se necessário ainda investimentos em saneamento básico. Finalmente, são apresentadas sugestões estabelecidas a partir do diagnóstico da comunidade, e que envolvem o cuidado que a mesma deve ter com o meio ambiente.http://rbciamb.com.br/index.php/Publicacoes_RBCIAMB/article/view/287degradação ambiental, educação ambiental, intervenção socioambiental, anise. |
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Gabriel Luis Brucinski Pinto Mario Sergio Michaliszyn Leila Teresinha Maranho |
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Essa pesquisa, caracterizada como projeto de intervenção socioeducativa, foi desenvolvida na Comunidade Jardim Gabineto (CJG), localizada em Curitiba, PR, Brasil. O objetivo foi realizar um diagnóstico das necessidades de intervenção socioeducativa na CJG, empregando-se como caso o Ribeirão dos Müller, recurso hídrico presente na comunidade que vem sofrendo acentuada degradação ambiental. Para tanto, foi utilizado o método Análisis de las Necesidades de Intervención Sócioeducativa (ANISE), com o qual se caracterizou a comunidade, os recursos locais, os aspectos socioeconômicos e os impactos ambientais. Avaliou-se o grau de conhecimento e conscientização da população da comunidade em relação aos aspectos ambientais locais. A CJG sofre com os impactos que são gerados, tanto pela falta de conhecimento como pela pouca conscientização dos moradores em relação aos aspectos ambientais, principalmente locais. Além dos aspectos relacionados à mudança comportamental, para melhorar o atual estado de degradação do Ribeirão dos Müller, faz-se necessário ainda investimentos em saneamento básico. Finalmente, são apresentadas sugestões estabelecidas a partir do diagnóstico da comunidade, e que envolvem o cuidado que a mesma deve ter com o meio ambiente. |
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