Programación de exámenes: un enfoque práctico

• Main Author: Luis Gerardo Astaiza A
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Nacional de Colombia 2005-09-01
• Series: Ingeniería e Investigación
• Subjects: exam scheduling; room allocation; user interaction; spreadsheet based system; simulation
• Online Access: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/14667

La programación de exámenes es un problema de optimización combinatoria bien estudiado. A pesar de eso, el nümero creciente de estudiantes y la incorporación de la modularidad en muchas instituciones de educación superior ha resultado en un incremento significativo en su complelidad, imponiendo aün más dificultades a los administradores de la universidad, quienes deben encontrar una solución, a menudo sin la ayuda de un computador. En este artIculo presentamos un enfoque practico para la programación de los exámenes, constituido de varias etapas tales como: una para elaborar la matriz de conflictos, otra para seleccionar los salones apropiados en la progra- mación de los exámenes, una otra conformar grupos de cursos que puedan estar programados a la misma hora sin ningün conflicto, otra para permitir restricciones en exámenes conluntos para todos los grupos de cualquier asignatura o permitir especificaciones para cualquier examen particular, otra para definir la hora y la asignación del salón, y finalmente, otra para publicar la programación a los usuarios (estudiantes, profeso- res y administradores).