Avaliação Institucional no Ensino Fundamental: o Orientador Pedagógico como Articulador do Coletivo Escolar

Avaliação Institucional no Ensino Fundamental: o Orientador Pedagógico como Articulador do Coletivo Escolar

<p>Descreve o processo de implantação de avaliação institucional participativa (AIP) em rede municipal de ensino concebido em parceria com professores da Unicamp/SP. A validez da proposição do orientador pedagógico como o ator estratégico para a sustentação do processo de AIP junto aos atores...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mara Regina Lemes De Sordi, Margarida Montejano da Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2016-06-01
Series:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/4556

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