Uma sequência de ensino para a formação de conceitos estatísticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Uma sequência de ensino para a formação de conceitos estatísticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental

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Este artigo tem como objetivo analisar os elementos que potencializam o ensino de conceitos estatísticos por meio de uma sequência de ensino acerca do tema água potável, elaborada com as fases do Ciclo Investigativo, para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Para alcançar esse objetivo, aportamo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leticia Bispo Santos, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2020-12-01
Series:REMAT
Subjects:
Sequência de Ensino
Letramento Estatístico
Ciclo Investigativo
Online Access:https://dev7b.ifrs.edu.br/site_periodicos/periodicos/index.php/REMAT/article/view/4187

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