Información de estudiantes universitarios sobre el uso inapropiado de la ciencia
El cometido original de la ciencia era servir a la humanidad. En las comunidades dedicadas a la producción de conocimiento algunos preguntan si se cumplió ese ideal, pues hoy los patrocinadores principales de la investigación son gobiernos y empresas, lo que hace difícil desvincular el trabajo cient...
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Universidad de Murcia
2017-01-01
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doaj-d719099d33b7447296fb0b8bd25491112021-10-08T15:45:42ZspaUniversidad de Murcia Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado0213-86462530-37912017-01-01313141153Información de estudiantes universitarios sobre el uso inapropiado de la cienciaGilberto Fregoso PeraltaLuz Eugenia Aguilar GonzálezEl cometido original de la ciencia era servir a la humanidad. En las comunidades dedicadas a la producción de conocimiento algunos preguntan si se cumplió ese ideal, pues hoy los patrocinadores principales de la investigación son gobiernos y empresas, lo que hace difícil desvincular el trabajo científico de la acumulación de riqueza y del poder. Es un hecho el uso social de la ciencia con propósitos nocivos que ponen en riesgo a la especie. Nos propusimos averiguar si una muestra representativa de estudiantes universitarios de cinco carreras podía identificar y mencionar alguno de tales usos perniciosos sustentados en el conocimiento científico.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27453789012cienciapatrociniosgobiernoscorporacionesriesgos |
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El cometido original de la ciencia era servir a la humanidad. En las comunidades dedicadas a la producción de conocimiento algunos preguntan si se cumplió ese ideal, pues hoy los patrocinadores principales de la investigación son gobiernos y empresas, lo que hace difícil desvincular el trabajo científico de la acumulación de riqueza y del poder. Es un hecho el uso social de la ciencia con propósitos nocivos que ponen en riesgo a la especie. Nos propusimos averiguar si una muestra representativa de estudiantes universitarios de cinco carreras podía identificar y mencionar alguno de tales usos perniciosos sustentados en el conocimiento científico. |
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