Síntese histórico-legal da administração e gestão da escola pública no Brasil: do período colonial à LDBEN/1996
Este trabalho é um estudo documental e bibliográfico, o qual apresenta a escola e a gestão das escolas brasileiras enquanto diferentes construções sócio históricas e políticas, de instituição religiosa a instituição do Estado. A história e as leis permitem conhecer a organização, administração e ge...
Main Authors: | Sandra Regina Bernardes de Oliveira Rosa, Rita Schane, Sirley Terezinha Filipak |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual Paulista
2021-08-01
|
Series: | Política e Gestão Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15112 |
Similar Items
-
A LDBEN e a educação básica em tempo integral: uma lacuna conceitual
by: Willie Anne Martins da Silva Provin, et al.
Published: (2017-08-01) -
Building Blocks da GE Healthcare e as Escolas da Administração Estratégica
by: Paulo de Tarso Barberio
Published: (2013-12-01) -
A Complexidade da Administração/Gestão Escolar, Limites e Possibilidades /
by: Militão, Andréia Nunes.
Published: (2015) -
A Complexidade da Administração/Gestão Escolar, Limites e Possibilidades
by: Militão, Andréia Nunes [UNESP]
Published: (2016) -
Administração Moderna – uma abordagem holística. “Implicações da Abordagem Holística na Administração: para além da produtividade”
by: André Pullig, et al.
Published: (2021-07-01)