Rozumienie i istota twórczości językowej dzieci
Celem artykułu jest przybliżenie rozumienia oraz istoty twórczości językowej dziecka. Język jest narzędziem umożliwiającym poznanie otaczającej człowieka rzeczywistości. To dzięki niemu nazywamy przedmioty, obiekty, zjawiska, a także określamy zaobserwowane i przeżywane czynności oraz stany. Język p...
Main Author: | Klaudia Barbara Żernik |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2018-07-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1044 |
Similar Items
-
Badania z dziećmi. Twórczość, czyli co? Wiedza dzieci na temat twórczości
by: Renata Pietruńko
Published: (2018-12-01) -
Treść dziecięcych opowieści o świecie – perspektywa edukacyjna
by: Iwona Samborska
Published: (2020-07-01) -
Sprawność językowa dzieci 5-letnich a ich aktywność i doświadczenia - raport z badań
by: Patrycja Brydniak
Published: (2016-06-01) -
Spontaniczne aktywności dzieci jako proces twórczy
by: Dagmara Katarzyna Lewandowska, et al.
Published: (2018-07-01) -
Teoretyczne założenia kształtowania postawy twórczej dzieci w wieku przedszkolnym
by: Barbara Surma
Published: (2016-07-01)