ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

У статті розглянуто основні підходи до вивчення орфографії. Враховано вимоги нового Державного стандарту початкової загальної освіти галузі «Мови і літератури», навчальної програми з української мови щодо формування культури писемного мовлення. Аналізуються принципи орфографії, вказується специфіка...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olga M. Khoma
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2015-06-01
Series:Освітологічний дискурс
Subjects:
екологічна освіта
науково-педагогічні працівники
професійно-екологічні компетентності
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/269
id doaj-d5f56f9d658b49c498cf424f77bf5f44
record_format Article
spelling doaj-d5f56f9d658b49c498cf424f77bf5f442021-03-10T13:03:23Zukr Borys Grinchenko Kyiv UniversityОсвітологічний дискурс2312-58292015-06-013(11)ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІOlga M. Khoma0Мукачівський державний університетУ статті розглянуто основні підходи до вивчення орфографії. Враховано вимоги нового Державного стандарту початкової загальної освіти галузі «Мови і літератури», навчальної програми з української мови щодо формування культури писемного мовлення. Аналізуються принципи орфографії, вказується специфіка вивчення окремих правописних норм. Автором розкривається методика проведення окремих вправ, серед них списування, навчальні диктанти. https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/269екологічна освітанауково-педагогічні працівникипрофесійно-екологічні компетентності
collection DOAJ
language Ukrainian
format Article
sources DOAJ
author Olga M. Khoma
spellingShingle Olga M. Khoma
ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
Освітологічний дискурс
екологічна освіта
науково-педагогічні працівники
професійно-екологічні компетентності
author_facet Olga M. Khoma
author_sort Olga M. Khoma
title ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
title_short ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
title_full ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
title_fullStr ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
title_full_unstemmed ФОРМУВАННЯ ОРФОГРАФІЧНИХ УМІНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
title_sort формування орфографічних умінь на уроках української мови в початковій школі
publisher Borys Grinchenko Kyiv University
series Освітологічний дискурс
issn 2312-5829
publishDate 2015-06-01
description У статті розглянуто основні підходи до вивчення орфографії. Враховано вимоги нового Державного стандарту початкової загальної освіти галузі «Мови і літератури», навчальної програми з української мови щодо формування культури писемного мовлення. Аналізуються принципи орфографії, вказується специфіка вивчення окремих правописних норм. Автором розкривається методика проведення окремих вправ, серед них списування, навчальні диктанти.
topic екологічна освіта
науково-педагогічні працівники
професійно-екологічні компетентності
url https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/269
work_keys_str_mv AT olgamkhoma formuvannâorfografíčnihumínʹnaurokahukraínsʹkoímovivpočatkovíjškolí
_version_ 1724226744247910400

Similar Items