La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas a través de un estudio de caso

La evaluación del impacto científico en las investigaciones educativas constituye un problema no resuelto, debido a la falta de una labor sistemática por parte de investigadores y directivos para que los conocimientos aportados y dirigidos a solucionar los problemas relacionados con la formación de...

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Main Authors: Emilio Alberto Ortiz Torres, Yoan Israel Viamontes Garrido, Nelvis Reyes Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2015-04-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:http://redie.uabc.mx/redie/article/view/422
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