Relação entre escolaridade e diferenças constitutivas das fratrias

Este artigo apresenta uma revisão crítica da literatura no campo de estudos sociológicos sobre a relação família e escola a partir de pesquisas realizadas no Brasil e no exterior. Discutem-se as diferenças constitutivas das fratrias com destaque para o papel das variáveis ditas demográficas da famíl...

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Bibliographic Details
Main Author: Dília Maria Andrade Glória
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2005-04-01
Series:Paidéia (Ribeirão Preto)
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2005000100006&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-d5d96798616b459e99bd3657e317016d2020-11-24T23:12:05ZengUniversidade de São PauloPaidéia (Ribeirão Preto)1982-43272005-04-011530314210.1590/S0103-863X2005000100006S0103-863X2005000100006Relação entre escolaridade e diferenças constitutivas das fratriasDília Maria Andrade Glória0Universidade Federal de Minas GeraisEste artigo apresenta uma revisão crítica da literatura no campo de estudos sociológicos sobre a relação família e escola a partir de pesquisas realizadas no Brasil e no exterior. Discutem-se as diferenças constitutivas das fratrias com destaque para o papel das variáveis ditas demográficas da família - composição, tamanho, ordem de nascimento e gênero dos filhos - face à constituição das trajetórias escolares quanto às suas possibilidades de maior ou menor êxito. Conclui-se que, mesmo entre irmãos, podem ocorrer diferenças relativas à sua escolaridade pelo fato de cada um deles ocupar uma posição singular em seu meio familiar. Destaca-se ainda a necessidade de maiores estudos na área.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2005000100006&lng=en&tlng=enescolaridadefamíliavariáveis demográficas
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description Este artigo apresenta uma revisão crítica da literatura no campo de estudos sociológicos sobre a relação família e escola a partir de pesquisas realizadas no Brasil e no exterior. Discutem-se as diferenças constitutivas das fratrias com destaque para o papel das variáveis ditas demográficas da família - composição, tamanho, ordem de nascimento e gênero dos filhos - face à constituição das trajetórias escolares quanto às suas possibilidades de maior ou menor êxito. Conclui-se que, mesmo entre irmãos, podem ocorrer diferenças relativas à sua escolaridade pelo fato de cada um deles ocupar uma posição singular em seu meio familiar. Destaca-se ainda a necessidade de maiores estudos na área.
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