Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI

<p>En el presente artículo se realiza un análisis del sistema de educación superior mexicano en cuestiones de financiamiento y cobertura, durante los primeros años del siglo XXI. En primer lugar se desarrolla el aspecto macroeconómico en el cual se desenvuelve el sistema educativo, la premisa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Jorge Enrique Pérez Lara, Roberto Moreno-Espinosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Educación y Formación Profesional S.C. 2013-09-01
Series:RIESED
Online Access:http://www.riesed.org/revista/index.php/RIESED/article/view/15
id doaj-d543363705d94b91be04371906f9ba38
record_format Article
spelling doaj-d543363705d94b91be04371906f9ba382020-11-24T21:39:08ZspaEducación y Formación Profesional S.C.RIESED2007-91172013-09-0111-213315212Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXIJorge Enrique Pérez Lara0Roberto Moreno-Espinosa1Universidad Autónoma del Estado de MéxicoUniversidad Autónoma del Estado de México<p>En el presente artículo se realiza un análisis del sistema de educación superior mexicano en cuestiones de financiamiento y cobertura, durante los primeros años del siglo XXI. En primer lugar se desarrolla el aspecto macroeconómico en el cual se desenvuelve el sistema educativo, la premisa se basa en que el modelo económico juega un papel preponderante en el desarrollo de la educación pública del país. Posteriormente se abunda en aspectos como el nivel de financiamiento, y la nueva dinámica en el otorgamiento del mismo, basada en el presupuesto con base en resultados que en el plano de la educación superior se ha visto reflejado en los recursos extraordinarios asignados por concurso, asimismo se explora la tendencia que ha seguido el nivel de financiamiento público durante la última década, finalmente se lleva a cabo un análisis del impacto del modelo económico y de los presupuestos asignados a la educación superior en la tendencia de la matrícula, realizando una comparación en los incrementos mostrados  de la matrícula de las instituciones públicas y privadas.</p>http://www.riesed.org/revista/index.php/RIESED/article/view/15
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Jorge Enrique Pérez Lara
Roberto Moreno-Espinosa
spellingShingle Jorge Enrique Pérez Lara
Roberto Moreno-Espinosa
Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI
RIESED
author_facet Jorge Enrique Pérez Lara
Roberto Moreno-Espinosa
author_sort Jorge Enrique Pérez Lara
title Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI
title_short Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI
title_full Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI
title_fullStr Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI
title_full_unstemmed Modelo económico y cobertura educativa en México: el escenario en los inicios del Siglo XXI
title_sort modelo económico y cobertura educativa en méxico: el escenario en los inicios del siglo xxi
publisher Educación y Formación Profesional S.C.
series RIESED
issn 2007-9117
publishDate 2013-09-01
description <p>En el presente artículo se realiza un análisis del sistema de educación superior mexicano en cuestiones de financiamiento y cobertura, durante los primeros años del siglo XXI. En primer lugar se desarrolla el aspecto macroeconómico en el cual se desenvuelve el sistema educativo, la premisa se basa en que el modelo económico juega un papel preponderante en el desarrollo de la educación pública del país. Posteriormente se abunda en aspectos como el nivel de financiamiento, y la nueva dinámica en el otorgamiento del mismo, basada en el presupuesto con base en resultados que en el plano de la educación superior se ha visto reflejado en los recursos extraordinarios asignados por concurso, asimismo se explora la tendencia que ha seguido el nivel de financiamiento público durante la última década, finalmente se lleva a cabo un análisis del impacto del modelo económico y de los presupuestos asignados a la educación superior en la tendencia de la matrícula, realizando una comparación en los incrementos mostrados  de la matrícula de las instituciones públicas y privadas.</p>
url http://www.riesed.org/revista/index.php/RIESED/article/view/15
work_keys_str_mv AT jorgeenriqueperezlara modeloeconomicoycoberturaeducativaenmexicoelescenarioenlosiniciosdelsigloxxi
AT robertomorenoespinosa modeloeconomicoycoberturaeducativaenmexicoelescenarioenlosiniciosdelsigloxxi
_version_ 1725932488766783488