PERSPECTIVA INTERNACIONAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO TEMÁTICA

PERSPECTIVA INTERNACIONAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO TEMÁTICA

Este Artigo define e enquadra a perspectiva internacional na área da educação, enquanto domínio de conhecimento acadêmico. Vincula o intercâmbio pedagógico a uma ordem internacional; relaciona as representações que se dão no campo institucional internacional a um estilo internacional; situa as formu...

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Main Author: Rejane de Medeiros Cervi
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2000-01-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118251008
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spelling doaj-d53427bd122d4e60aaba05a6d1aa6c7b2020-11-25T00:27:50ZengEditora Universitária Champagnat - PUCPRESSRevista Diálogo Educacional1518-34831981-416X2000-01-0111113PERSPECTIVA INTERNACIONAL NA ÁREA DA EDUCAÇÃO: INTRODUÇÃO TEMÁTICARejane de Medeiros CerviEste Artigo define e enquadra a perspectiva internacional na área da educação, enquanto domínio de conhecimento acadêmico. Vincula o intercâmbio pedagógico a uma ordem internacional; relaciona as representações que se dão no campo institucional internacional a um estilo internacional; situa as formulações comparativas como referencial antecedente da perspectiva internacional na área da educação; situa e descreve as bases forjadoras desta perspectiva.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189118251008
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