Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality

Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Caroline de Oliveira Bastos, Dayseane Donato de Lemos Souza, Diennyfer Alves Silva, Izabela Pereira da Silva, Danielle Albuquerque, Cristiano de Souza de Carvalho, Thiago de Moura Prego, Julio Cesar Valente Ferreira, Fabrício Lopes e Silva, Rafaelli de Carvalho Coutinho
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) 2020-12-01
Series:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
Subjects:
tecnologia educacional
igualdade de gêneros
robótica
programação
educação secundária básica
educational technology
sex fairness
robotics
programming
secondary education
id doaj-d5297f6b153b4524a05bb464c8a9e477
record_format Article
spelling doaj-d5297f6b153b4524a05bb464c8a9e4772021-10-10T16:54:33ZengGrupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE)Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa1695-288X2020-12-01192135153https://doi.org/10.17398/1695-288X.19.2.135Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality Ana Caroline de Oliveira Bastos0https://orcid.org/0000-0002-4743-1313Dayseane Donato de Lemos Souza1https://orcid.org/0000-0002-7999-7303Diennyfer Alves Silva2https://orcid.org/0000-0002-7755-949XIzabela Pereira da Silva3https://orcid.org/0000-0002-2511-777XDanielle Albuquerque4https://orcid.org/0000-0003-2110-8945Cristiano de Souza de Carvalho5https://orcid.org/0000-0001-8773-3917Thiago de Moura Prego6https://orcid.org/0000-0003-1404-4349Julio Cesar Valente Ferreira7https://orcid.org/0000-0001-9732-7939Fabrício Lopes e Silva8https://orcid.org/0000-0002-8220-8344Rafaelli de Carvalho Coutinho9https://orcid.org/0000-0002-1735-1718Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)Federal Center for Technological Education Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ (Brazil)tecnologia educacionaligualdade de gênerosrobóticaprogramaçãoeducação secundária básicaeducational technologysex fairnessroboticsprogrammingsecondary education
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Ana Caroline de Oliveira Bastos
Dayseane Donato de Lemos Souza
Diennyfer Alves Silva
Izabela Pereira da Silva
Danielle Albuquerque
Cristiano de Souza de Carvalho
Thiago de Moura Prego
Julio Cesar Valente Ferreira
Fabrício Lopes e Silva
Rafaelli de Carvalho Coutinho
spellingShingle Ana Caroline de Oliveira Bastos
Dayseane Donato de Lemos Souza
Diennyfer Alves Silva
Izabela Pereira da Silva
Danielle Albuquerque
Cristiano de Souza de Carvalho
Thiago de Moura Prego
Julio Cesar Valente Ferreira
Fabrício Lopes e Silva
Rafaelli de Carvalho Coutinho
Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
tecnologia educacional
igualdade de gêneros
robótica
programação
educação secundária básica
educational technology
sex fairness
robotics
programming
secondary education
author_facet Ana Caroline de Oliveira Bastos
Dayseane Donato de Lemos Souza
Diennyfer Alves Silva
Izabela Pereira da Silva
Danielle Albuquerque
Cristiano de Souza de Carvalho
Thiago de Moura Prego
Julio Cesar Valente Ferreira
Fabrício Lopes e Silva
Rafaelli de Carvalho Coutinho
author_sort Ana Caroline de Oliveira Bastos
title Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality
title_short Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality
title_full Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality
title_fullStr Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality
title_full_unstemmed Despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando Robótica: uma experiência na Educação Básica para igualdade de gênero / Awakening the interest in technological knowledge using Robotics: an experience in Basic Education for gender equality
title_sort despertando o interesse pelo conhecimento tecnológico usando robótica: uma experiência na educação básica para igualdade de gênero / awakening the interest in technological knowledge using robotics: an experience in basic education for gender equality
publisher Grupo de Investigación “Nodo Educativo” / Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE)
series Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
issn 1695-288X
publishDate 2020-12-01
topic tecnologia educacional
igualdade de gêneros
robótica
programação
educação secundária básica
educational technology
sex fairness
robotics
programming
secondary education
work_keys_str_mv AT anacarolinedeoliveirabastos despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT dayseanedonatodelemossouza despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT diennyferalvessilva despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT izabelapereiradasilva despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT daniellealbuquerque despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT cristianodesouzadecarvalho despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT thiagodemouraprego despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT juliocesarvalenteferreira despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT fabriciolopesesilva despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
AT rafaellidecarvalhocoutinho despertandoointeressepeloconhecimentotecnologicousandoroboticaumaexperiencianaeducacaobasicaparaigualdadedegeneroawakeningtheinterestintechnologicalknowledgeusingroboticsanexperienceinbasiceducationforgenderequality
_version_ 1716829384281686016

Similar Items