SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNİN MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim hayatına yeni başlamış öğrencilerin temel eğitimi alarak topluma kazandırılması, sosyal hayatını ve eğitim hayatını başarılı bir şekilde devam ettirebilmesi için düzenlenmiş örgün eğitim sisteminin en önemli basamağı olan ilkokullarda, öğrenciler ilk formal müzik eğitimi ile karşılaşmaktadır....
Main Authors: | M. Soner YILMAZ, Şebnem ORHAN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Online Journal of Music Sciences
2018-12-01
|
Series: | Online Journal of Music Sciences |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojomus/issue/40745/491239 |
Similar Items
-
Müzik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının “Yenilenen Bloom Taksonomisine” Göre İncelenmesi
by: Satı Doğanyi̇ği̇t, et al.
Published: (2020-12-01) -
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri
by: Kasım YILDIRIM, et al.
Published: (2017-04-01) -
Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Türkçe Ders Kitapları: 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabına Yönelik Bir İnceleme
by: Gürbüz ÇALIŞKAN
Published: (2016-04-01) -
Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Öğretimi Dersi İle İlgili Görüşleri
by: Muhammed Yazıbaşı
Published: (2017-06-01) -
EGİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME VE ARAPÇA DERSİ ÖGRETİM PROGRAMI ÜZERİNE
by: MEHMET ZEKİ AYDIN
Published: (2018-12-01)