Integração curricular: um modelo possível para a formação em design?
O artigo aqui apresentado discute o tema do currículo num curso de design que adota a integração como princípio norteador de seu processo curricular. Objetiva imprimir as possibilidades e os entraves que se manifestam na adoção do modelo como formação. A estratégia metodológica adotada foi o estudo...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2014-06-01
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| Series: | Projetica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/18617 |