Pelatihan Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Teknik Debat Bahasa Inggris bagi Guru SMA Bahasa Inggris Kabupaten Ciamis
Rendahnya kualitas menulis baik di kalangan guru maupun murid menjadi hal yang memprihatinkan di dunia pendidikan. Hal ini disebabkan oleh banyak faktor salah satunya adalah angka literasi yang rendah dan kurangnya kemampuan unutk berpikir kritis. Untuk menangani hal ini, pemerintah telah berupaya d...
Main Authors: | Farieda Ilhami Zulaikha, Setyowati Setyowati |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
LPPM Universitas PGRI Semarang
2021-06-01
|
Series: | E-Dimas |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.upgris.ac.id/index.php/e-dimas/article/view/5509 |
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN EDMODO
by: Muhammad Q Musa
Published: (2019-02-01) -
MERANCANG SILABUS BERBASIS TEKS UNTUK PENGAJARAN KELAS MENULIS AKADEMIK BAHASA INGGRIS (Sebuah Studi Kasus pada Seorang Guru Bahasa Inggris dari sebuah Institusi di Bandung)
by: Raden Maesaroh
Published: (2014-08-01) -
Interferensi Sintaksis Bahasa Indonesia pada Karangan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STAIN Samarinda
by: Bahrani Bahrani
Published: (2009-12-01) -
MEDIA SOSIAL DAN PEMBELAJARAN: STUDI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FACEBOOK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Euis Meinawati, et al.
Published: (2019-07-01) -
Sikap Bahasa Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris terhadap Bahasa Indonesia
by: Al Ashadi Alimin, et al.
Published: (2017-10-01)