Aprender a cooperar e a trabalhar em grupo

• Main Author: Rita Ramalho Ortigão Costa
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade Católica Portuguesa 2002-01-01
• Series: Revista Portuguesa de Investigação Educacional
• Online Access: https://revistas.ucp.pt/index.php/investigacaoeducacional/article/view/3201

A aprendizagem cooperativa é uma metodologia de trabalho na sala de aula, facilitadora da integração de todos os alunos. Esta metodologia, com efeitos directos a nível afectivo, social e académico, caracteriza-se por organizar o processo de ensino/aprendizagem em pequenos grupos, de formação heterogénea, onde todos os elementos partilham responsabilidades e tarefas, recebendo para tal alguma instrução específica, nomeadamente ao nível das competências de cooperação e de comunicação, aspecto considerado central, para o bom funcionamento dos grupos. O objectivo deste estudo foi pois, de acordo com os postulados teóricos que sustentam esta metodologia, conceber e experimentar um plano que ajudasse os alunos a tornarem-se mais competentes em situações de interacção com os colegas, na sala de aula, descrevendo, em simultâneo, o modo como se inicia um grupo de alunos na aprendizagem cooperativa.