Prática pedagógica em uma unidade de acolhimento no município de Porto Velho – Rondônia
As unidades de acolhimento, como instituições destinadas à execução de medidas protetivas com crianças e adolescentes que viveram situações de abandono, violência ou maus tratos no âmbito familiar, são espaços importantes para a atuação de psicólogos e, por isso, foi a instituição escolhida para o d...
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Format: | Article |
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Universidade Fedal do Oeste do Pará
2016-09-01
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Series: | Revista Exitus |
Online Access: | http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/29 |
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doaj-d432b144d6604ec195bf10b5d4c27ac32020-11-25T00:17:50ZporUniversidade Fedal do Oeste do ParáRevista Exitus2237-94602016-09-016221522729Prática pedagógica em uma unidade de acolhimento no município de Porto Velho – RondôniaJéssica Fabrícia Silva LimaAna Paula RodriguesMarli Lucia Tonatto ZibettiAs unidades de acolhimento, como instituições destinadas à execução de medidas protetivas com crianças e adolescentes que viveram situações de abandono, violência ou maus tratos no âmbito familiar, são espaços importantes para a atuação de psicólogos e, por isso, foi a instituição escolhida para o desenvolvimento de experiência de prática de ensino. O presente artigo apresenta e discute alguns aspectos relacionados com essa experiência vivida por estudantes de psicologia durante a realização de atividade docente no município de Porto Velho – Rondônia. A unidade escolhida acolhe adolescentes do sexo feminino com idades entre 12 e 18 anos. Os métodos utilizados foram a observação participante, entrevistas informais, registros em caderno de campo e execução de minicurso com o tema “Expressão e comunicação na relação interpessoal por meio da arte”. A prática pedagógica proporcionou novas experiências possibilitando o crescimento intelectual, pessoal e profissional das acadêmicas no sentido de experimentar vivências no contexto social da institucionalização das adolescentes e também presenciar transformações nas educandas, a partir da participação nas atividades. Palavras-chave: Unidade de acolhimento. Prática pedagógica. Psicologia escolar.http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/29 |
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As unidades de acolhimento, como instituições destinadas à execução de medidas protetivas com crianças e adolescentes que viveram situações de abandono, violência ou maus tratos no âmbito familiar, são espaços importantes para a atuação de psicólogos e, por isso, foi a instituição escolhida para o desenvolvimento de experiência de prática de ensino. O presente artigo apresenta e discute alguns aspectos relacionados com essa experiência vivida por estudantes de psicologia durante a realização de atividade docente no município de Porto Velho – Rondônia. A unidade escolhida acolhe adolescentes do sexo feminino com idades entre 12 e 18 anos. Os métodos utilizados foram a observação participante, entrevistas informais, registros em caderno de campo e execução de minicurso com o tema “Expressão e comunicação na relação interpessoal por meio da arte”. A prática pedagógica proporcionou novas experiências possibilitando o crescimento intelectual, pessoal e profissional das acadêmicas no sentido de experimentar vivências no contexto social da institucionalização das adolescentes e também presenciar transformações nas educandas, a partir da participação nas atividades.
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