El aprendizaje entre pares en la evaluación de trabajos de investigación
El propósito de este estudio fue mejorar el aprendizaje de la Investigación Cuantitativa de los estudiantes registrados en el curso de Seminario de Investigación I, utilizando el aprendizaje entre pares. En este estudio participaron 26 estudiantes registrados en el curso de Seminario de Investigaci...
Main Author: | Jorge Rosendo Flores Herrera |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
2015-11-01
|
Series: | Yachana |
Online Access: | http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/142 |
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