Desarrollo personal mediante la actividad física. Percepción de los jóvenes españoles según áreas geográficas
Constatado el valor educativo de la actividad física de ocio para el desarrollo personal y social de los jóvenes, este estudio pretende analizar dicha práctica y la percepción de éstos sobre el desarrollo humano atendiendo a la zona geográfica donde estudian. Se adopta un enfoque metodoló...
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Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, Universidad de Alicante
2017-11-01
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Series: | OBETS : Revista de Ciencias Sociales |
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doaj-d3f50e0dd11a491ca14f2948b5a355ce2021-07-28T11:06:49ZcatInstituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, Universidad de AlicanteOBETS : Revista de Ciencias Sociales2529-97271989-13852017-11-0112322910.14198/OBETS2017.12.1.19Desarrollo personal mediante la actividad física. Percepción de los jóvenes españoles según áreas geográficasMagdalena Saenz de Jubera Ocónhttps://orcid.org/0000-0001-8086-907XEva Sanz Arazurihttps://orcid.org/0000-0003-3035-8751Emanuele Isidorihttps://orcid.org/0000-0002-5214-6015 Constatado el valor educativo de la actividad física de ocio para el desarrollo personal y social de los jóvenes, este estudio pretende analizar dicha práctica y la percepción de éstos sobre el desarrollo humano atendiendo a la zona geográfica donde estudian. Se adopta un enfoque metodológico de carácter cuantitativo, desarrollado mediante la aplicación de un cuestionario a una muestra de 1764 estudiantes. Se evidencia la existencia de discrepancias con las aportaciones de estudios similares en la identificación de factores prioritarios para la práctica de actividad física, y que la zona geográfica es un factor diferenciador en las atribuciones que estos jóvenes le conceden.https://revistaobets.ua.es/article/view/2017-v12-ex1-desarrollo-personal-mediante-la-actividad-fisica |
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