Factors and root causes of corporal punishment within home and family environment and how to tackle the problem

• Main Authors: Neda Niknami, Reza Mirmehdi, Hoda Niknami
• Format: Article
• Language: English
• Published: Mofid University 2011-04-01
• Series: حقوق بشر
• Subjects: punishment; Corporal Punishment; Religious teachings; Reforms
• Online Access: http://humanrights.mofidu.ac.ir/article_21210_4874b7dd4b091bf14e83e9bbe672ff2a.pdf
• ISSN: 2423-6489; 2538-6360

Corporal punishment is one way of disciplining children which has been used by parents and child care takers over long centuries and there are still children who experience and fear violence. Studies indicate that corporal punishment is an important factor in the development of violent attitudes and actions and it has a devastating impact on an individual’s childhood and life. As a result, it has a detrimental effect on development of children and formation of proper norms of discipline. Furthermore, beating children as a factor involving risks can cause physical and psychological harms and even lead to a child‘s death. Thus, it violates the child fundamental rights such as inherent dignity. Nevertheless, corporal punishment is a legal and common practice in many countries and sometimes religion is used to justify its validity. Therefore, to tackle this concern and global problem, we need to identify its root causes and then take measures to eliminate all forms of it. This article is an attempt to explore the causes and consequences of corporal punishment of children and to offer solutions regarding how to tackle this problem. raise some misconceptions regarding the contradiction between domestic law and religious opinions on the matter with international law and may cast doubt on its international commitments. In addition to describing the legal status of corporal punishment of children, this study will reveal the position of the legal system of the Islamic Republic of Iran towards this important international document more than before. طرز رفتار بزرگسالان اثر عمیقی بر شخصیت کودکان و عادات کسب شده توسط آنها دارد. تنبیه بدنی به معنای استفاده از نیروی فیزیکی جهت ایجاد درد بدون صدمه، به منظور تربیت «تصحیح یا کنترل رفتار» کودک می‌باشد. تنبیه‌بدنی دارای اثرات مخرب کوتاه‌مدت و بلندمدت بر جسم و روح کودک می‌باشد. به طور کلی، پدر و مادری که مکرر از تنبیه‌بدنی استفاده می‌نمایند، به احتمال زیاد، تجربه افسردگی دارند، از داروهای الکلی و غیرمشروع استفاده می‌نمایند، بین آنها اختلاف و درگیری وجود دارد، تجربه و سابقه آزار جنسی دارند و دارای سبک فرزندپروری استبدادی هستند. همچنین، نرخ بالایی از تنبیه‌بدنی در فضاهای فقرآلود درآمدی و نیز میان والدین جوان گزارش شده است. افزون بر این، کودکانی که تنبیه‌بدنی و خشونت جسمانی شدیدتری را تجربه می‌کنند، گرمی و لطافت کمتری از سوی اعضای خانواده در طول دوره کودکی دریافت داشته‌اند. چنین مسائلی ایجاب می‌کند که مقوله تنبیه‌بدنی و عوامل مؤثر بر آن، به نحو علمی و مدون مورد بررسی و کنکاش قرار گیرد. در این مقاله پس از یک مقدمه، به بررسی پیشینه تجربی تحقیق در زمینه تنبیه‌بدنی و علل و عوامل تجربی مؤثر بر پدیده تنبیه‌بدنی و آزار جسمی ـ روحی کودک پرداخته می‌شود. بخش دوم مقاله نیز به برخی نظریه‌های تبیین‌کننده مسئله خشونت و تنبیه‌بدنی، از جمله «نظریه کنش متقابل فردی»، «نظریه بوم‌شناسی فردی»، «نظریه فرهنگی اجتماعی»، و «رویکرد ساختاری» اختصاص دارد. بخش پایانی مقاله هم، ضمن یک جمع‌بندی کلی، به ارائه برخی از پیشنهادها و راهکارهای مرتبط با مسئله تحقیق می‌پردازد.