Representaciones sociales y didáctica: construcción teórica de un espacio común
El presente texto hace parte de la investigación doctoral La investigación en las facultades de educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores y tiene como objetivo proponer la relación entre la teoría de representaciones sociales y la didáctica desde el concepto del diálogo entre...
Main Author: | Antonio Lobato-Junior |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2013-01-01
|
Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281028437002 |
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