Representaciones sociales y didáctica: construcción teórica de un espacio común

El presente texto hace parte de la investigación doctoral La investigación en las facultades de educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores y tiene como objetivo proponer la relación entre la teoría de representaciones sociales y la didáctica desde el concepto del diálogo entre...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Antonio Lobato-Junior
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2013-01-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281028437002

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