Ecologías de aprendizaje para usar las TIC inspirándose en docentes referentes
Este artículo presenta un estudio exploratorio que examina prácticas de docentes referentes de Educación Primaria en su desarrollo profesional para la integración de las TIC en la docencia y el aprendizaje como medio de comprensión operacional de las ecologías de aprendizaje. Un docente referente en...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo Comunicar Ediciones
2020-01-01
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| Series: | Comunicar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.3916/C62-2020-03 |