Nociones de calidad educativa y actitudes de los docentes hacia las tecnologías de la información
Esta investigación reúne evidencia de que existe una relación entre las preferencias del personal académico por los diferentes modos de definir la calidad de la educación superior y su percepción de la utilidad que tienen las tecnologías de la información (TI) en su trabajo. Las pruebas de esta rela...
Main Authors: | Jon Olaskoaga, Carmen Enedina Rodríguez-Armenta, Elia Marúm-Espinosa |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Rovira i Virgili
2018-07-01
|
Series: | Revista Internacional de Organizaciones |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/view/256 |
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