Enseñar a transitar desde la Educación Primaria: el proyecto profesional y vital

Enseñar a transitar desde la Educación Primaria: el proyecto profesional y vital

Comenzar desde edades tempranas a identificar y gestionar las potencialidades y los recursos personales que tiene el alumnado, se considera uno de los pilares básicos para afrontar los diferentes cambios y desafíos que se plantean, tanto fuera como dentro del sistema educativo. Este trabajo se centr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristina González Lorente, Natalia González Morga
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2015-01-01
Series:Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217036214004

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