O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE VOLUNTÁRIA NA ONTOGÊNESE: postulações dos teóricos da psicologia histórico-cultural
Entendemos a atividade voluntária como uma atividade de gênese histórica e cultural, resultante do domínio de instrumentos físicos e mentais. De acordo com Vygotsky e Luria (1996) é por meio da apropriação dos instrumentos culturais (todas as produções da humanidade, como, por exemplo, os instrument...
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Faculdade Patos de Minas
2016-11-01
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doaj-d358b47e97d746d9868a22fa0c1476602020-11-25T00:10:09ZporFaculdade Patos de MinasPsicologia e Saúde em Debate2446-922X2016-11-012Supl. 15710.22289/2446-922X.V2S1A253O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE VOLUNTÁRIA NA ONTOGÊNESE: postulações dos teóricos da psicologia histórico-culturalAna VieiraZaira LealEntendemos a atividade voluntária como uma atividade de gênese histórica e cultural, resultante do domínio de instrumentos físicos e mentais. De acordo com Vygotsky e Luria (1996) é por meio da apropriação dos instrumentos culturais (todas as produções da humanidade, como, por exemplo, os instrumentos de trabalho, a arte, a algebra e a escrita) que as funções psicológicas superiores se desenvolvem e são capazes de promover a autorregulação do comportamento. O domínio desses instrumentos é necessário para o domínio do próprio comportamento no desenvolvimento ontogenético, tendo a linguagem um papel fundamental nesse processo. O domínio desses instrumentos está relacionado com a capacidade de criar e se dirigir a um objetivo estabelecido, sendo essa a característica essencial da atividade voluntária. Vigotski apresenta o autodomínio como um dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento humano, dessa forma, para a Psicologia Histórico Cultural (PHC) o desenvolvimento da atividade voluntária é fundamental no desenvolvimento da personalidadehttp://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/53 |
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Entendemos a atividade voluntária como uma atividade de gênese histórica e cultural, resultante do domínio de instrumentos físicos e mentais. De acordo com Vygotsky e Luria (1996) é por meio da apropriação dos instrumentos culturais (todas as produções da humanidade, como, por exemplo, os instrumentos de trabalho, a arte, a algebra e a escrita) que as funções psicológicas superiores se desenvolvem e são capazes de promover a autorregulação do comportamento. O domínio desses instrumentos é necessário para o domínio do próprio comportamento no desenvolvimento ontogenético, tendo a linguagem um papel fundamental nesse processo. O domínio desses instrumentos está relacionado com a capacidade de criar e se dirigir a um objetivo estabelecido, sendo essa a característica essencial da atividade voluntária. Vigotski apresenta o autodomínio como um dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento humano, dessa forma, para a Psicologia Histórico Cultural (PHC) o desenvolvimento da atividade voluntária é fundamental no desenvolvimento da personalidade |
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