As mudanças do processo de ensino e aprendizagem perante a sociedade do conhecimento
Em tudo, de qualquer situação, de qualquer leitura ou de qualquer pessoa podemos extrair alguma informação ou experiência que nos pode ajudar a ampliar o nosso conhecimento, para confirmar o que já sabemos, para rejeitar determinadas visões de mundo, para incorporar novos pontos de vista. Um dos gra...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2011-06-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1558 |
| Summary: | Em tudo, de qualquer situação, de qualquer leitura ou de qualquer pessoa podemos extrair alguma
informação ou experiência que nos pode ajudar a ampliar o nosso conhecimento, para confirmar o que já sabemos, para rejeitar determinadas visões de mundo, para incorporar novos pontos de vista. Um dos grandes desafios do educador é ajudar a recuperar a informação significativa, a escolher as informações verdadeiramente importantes entre tantas possibilidades, a compreendê-las de forma cada vez mais abrangente e profunda e a torná-las parte do nosso referencial. Estamos aprendendo melhor, quando vivenciamos, experimentamos, quando sentimos |
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| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |